发布时间:2021-07-09 10:42:48来源：尚训网综合 相关阅读
Scratch是由麻省理工小桃汉化组官网使用方法(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。 对照阅读使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。
在大年龄段孩子小桃汉化组官网使用方法Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合小桃汉化组官网使用方法内学到的数学知识,来解决编程问题。 同题参见因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，孩子创造的能力也会变得越来越强。
在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) ,Maths(数学)等多个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。
Scratch软件的优势是易学且功能强大有助于孩子们发挥自己的想象力,他们小桃汉化组官网使用方法积极性想象力和创造力会得到极大的锻炼孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏动画,还可以自己设计素材。
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课程大纲
阶段一
通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味，构建持续小桃汉化组官网使用方法动力，为后续课程做好铺垫
阶段二
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识
阶段三
掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力
阶段四
掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使小桃汉化组官网使用方法具备初级软件工程师的思维能力
课程安排
温故知新：回忆复习巩固，锻炼表达能力
技能学堂：小桃汉化组官网使用方法本课技能，拓展课外知识
实践真知：老师带领完成，本课案例开
发小码过河：小桃汉化组官网使用方法举一反三，完成技能应用
博古通今：了解历史发展，把握科技未来
奇思妙想：小桃汉化组官网使用方法共同讨论，激发创新意识
总结预知：梳理总结所学，专业课程内容
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